El reconocimiento de las vocales es uno de los aprendizajes básicos que tienen lugar en la educación infantil. Las dificultades principales que los niños suelen presentar en el reconocimiento de las vocales son:
- A los niños con problemas en el reconocimiento de las vocales, les cuesta identificarlas y distinguir unas de otras visualmente.
- Un problema habitual en el reconocimiento de las vocales es que algunos niños tienen problemas para discriminarlas auditivamente.
- La dificultad más frecuente en el reconocimiento de las vocales es que no son capaces de nombrarlas adecuadamente. Los educadores de los alumnos con dificultades en el reconocimiento de las vocales, tienen la sensación de que los alumnos lo dicen por azar cada vez que se les pregunta por ellas.
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