Los niños con problemas en el sentido del ritmo, suelen presentar las siguientes dificultades.
Les cuesta imitar una secuencia de sonidos y cometen muchos errores a la hora de acompañar con movimientos acompasados una determinada frecuencia.
Además, a los niños con dificultades en el sentido del ritmo, les cuesta realizar movimientos continuos a una determinada frecuencia y tienen problemas para acompañar con percusión, canciones o composiciones musicales básicas.
Los factores que suelen asociarse o contribuir a las dificultades en el sentido del ritmo, son:
- Suele haber un déficit en la integración de nociones temporales y espaciales.
- Pueden aparecer asociadas dificultades de coordinación motora en los niños que presentan dificultades del sentido del ritmo.
- Las dificultades en el sentido del ritmo también se relaciona con dificultades para el control de impulsos, por tanto, con la función ejecutiva de inhibición.
ORIENTACIONES A LA FAMILIA PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN
La familia puede colaborar en la mejora de la atención, especialmente en los niños que presentan dificultades de atención.
Las pautas ... ¿Quieres mejorar la atención en situaciones de grupo?
Muchos alumnos presentan problemas de atención en las situaciones habituales de grupo: durante la asamblea, en las explicaciones ...
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